𝗖𝗵𝗮𝗻𝗴𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁𝘀 𝗰𝗹𝗶𝗺𝗮𝘁𝗶𝗾𝘂𝗲𝘀: 𝗱𝗲𝘀 𝗲𝗻𝘀𝗲𝗶𝗴𝗻𝗮𝗻𝘁𝘀 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗲́𝘀 𝗮̀ 𝗹𝗮 𝗰𝗼𝗹𝗹𝗲𝗰𝘁𝗲 𝗱𝗲 𝗱𝗼𝗻𝗻𝗲́𝗲𝘀 𝗽𝗹𝘂𝘃𝗶𝗼𝗺𝗲́𝘁𝗿𝗶𝗾𝘂𝗲𝘀

Environnement

: publié Vendredi, le 26/09/2025 par HAKIZIMANA Placide

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𝙇'𝙐𝙣𝙞𝙫𝙚𝙧𝙨𝙞𝙩𝙚́ 𝙙𝙚 𝙂𝙡𝙖𝙨𝙜𝙤𝙬, 𝙚𝙣 𝙥𝙖𝙧𝙩𝙚𝙣𝙖𝙧𝙞𝙖𝙩 𝙖𝙫𝙚𝙘 𝙡𝙚 𝙃𝙖𝙪𝙩-𝙘𝙤𝙢𝙢𝙞𝙨𝙨𝙖𝙧𝙞𝙖𝙩 𝙙𝙚𝙨 𝙉𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣𝙨 𝙪𝙣𝙞𝙚𝙨 𝙥𝙤𝙪𝙧 𝙡𝙚𝙨 𝙍𝙚́𝙛𝙪𝙜𝙞𝙚́𝙨 (𝙃𝘾𝙍), 𝙖 𝙤𝙧𝙜𝙖𝙣𝙞𝙨𝙚́, 𝙡𝙚 26 𝙨𝙚𝙥𝙩𝙚𝙢𝙗𝙧𝙚 2025, 𝙪𝙣 𝙖𝙩𝙚𝙡𝙞𝙚𝙧 𝙙𝙚 𝙛𝙤𝙧𝙢𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣 𝙙𝙚𝙨𝙩𝙞𝙣𝙚́ 𝙖𝙪𝙭 𝙚𝙣𝙨𝙚𝙞𝙜𝙣𝙖𝙣𝙩𝙨 𝙙𝙚𝙨 𝙯𝙤𝙣𝙚𝙨 𝙥𝙖𝙧𝙩𝙞𝙘𝙪𝙡𝙞𝙚̀𝙧𝙚𝙢𝙚𝙣𝙩 𝙫𝙪𝙡𝙣𝙚́𝙧𝙖𝙗𝙡𝙚𝙨 𝙖𝙪𝙭 𝙘𝙖𝙩𝙖𝙨𝙩𝙧𝙤𝙥𝙝𝙚𝙨 𝙘𝙡𝙞𝙢𝙖𝙩𝙞𝙦𝙪𝙚𝙨. 𝘾𝙚𝙩𝙩𝙚 𝙞𝙣𝙞𝙩𝙞𝙖𝙩𝙞𝙫𝙚 𝙥𝙞𝙡𝙤𝙩𝙚 𝙫𝙞𝙨𝙚 𝙖̀ 𝙧𝙚𝙣𝙛𝙤𝙧𝙘𝙚𝙧 𝙡𝙖 𝙧𝙚́𝙨𝙞𝙡𝙞𝙚𝙣𝙘𝙚 𝙙𝙚𝙨 𝙘𝙤𝙢𝙢𝙪𝙣𝙖𝙪𝙩𝙚́𝙨 𝙜𝙧𝙖̂𝙘𝙚 𝙖̀ 𝙡𝙖 𝙘𝙤𝙡𝙡𝙚𝙘𝙩𝙚 𝙖𝙧𝙩𝙞𝙨𝙖𝙣𝙖𝙡𝙚 𝙙𝙚 𝙙𝙤𝙣𝙣𝙚́𝙚𝙨 𝙥𝙡𝙪𝙫𝙞𝙤𝙢𝙚́𝙩𝙧𝙞𝙦𝙪𝙚𝙨.

𝘼𝙣𝙩𝙞𝙘𝙞𝙥𝙚𝙧 𝙥𝙤𝙪𝙧 𝙢𝙞𝙚𝙪𝙭 𝙨’𝙖𝙙𝙖𝙥𝙩𝙚𝙧

Selon Jules Bagayimpuzi, cadre de la direction générale en charge des réfugiés et de la réinsertion, l’objectif est d’initier le personnel enseignant à l'utilisation d'instruments artisanaux pour mesurer les précipitations. « C'est une approche simple mais efficace, qui permettra de mieux suivre les tendances locales et de planifier en conséquence », a-t-il expliqué. Ces données aideront à prévoir les mois de fortes ou faibles pluies, afin d’anticiper les besoins agricoles, de limiter les risques d’inondation et de se préparer aux périodes de sécheresse.

𝙇𝙚𝙨 𝙚𝙣𝙨𝙚𝙞𝙜𝙣𝙖𝙣𝙩𝙨, 𝙧𝙚𝙡𝙖𝙞𝙨 𝙙𝙚 𝙡𝙖 𝙧𝙚́𝙨𝙞𝙡𝙞𝙚𝙣𝙘𝙚 𝙘𝙤𝙢𝙢𝙪𝙣𝙖𝙪𝙩𝙖𝙞𝙧𝙚

En tant qu'acteurs de proximité, les enseignants formés joueront un rôle clé dans la sensibilisation des habitants, en particulier des agriculteurs et des populations vivant dans des zones à risques. Ils seront des relais essentiels pour diffuser les bonnes pratiques d’adaptation au climat.

Cette initiative s'inscrit dans une approche globale de renforcement des capacités locales face aux effets du changement climatique. Elle démontre que la résilience peut se construire à partir de solutions simples, mises entre les mains d'acteurs engagés au service de leur communauté.