Le centre de recherche en didactique et de diffusion des sciences au Burundi(CRDS) a organisé mardi 29 août 2017 à l'Université du Burundi un atelier d'échange dans le cadre du projet d'usage des TICs dans l'enseignement des sciences et appui pédagogique au Burundi.

Les directeurs des écoles secondaires pilotes étaient invités dans cet atelier de restitution des résultats de recherche-action. Le directeur du CRDS, Dr Alexis Banuza a fait savoir qu'ils travaillent avec les écoles secondaires dans le but de former depuis la pépinière jusqu'à l'élite.

Cet atelier a comme objectif de partager les réalisations du CRDS durant l'année scolaire 2016-2017 et d'identifier les défis et opportunités afin de formuler des recommandations en vue de dégager les actions concrètes à mener qui boosteraient l'amélioration de la qualité de l'enseignement en général et des sciences en particulier au Burundi.

Dr Alexis Banuza ajoute que partant du principe qu'aucun pays du monde n'a jamais atteint le développement durable sans système éducatif efficace. Il est également convaincus qu'investir dans l'éducation est la meilleure façon pour sortir de la pauvreté d'où donc la création du CRDS pour contribuer activement à amélioration de la qualité de l'enseignement des sciences au Burundi.